为深入学习贯彻习近平文化思想与党的二十届五中全会精神，传承弘扬中华优秀传统文化，深化全校师生对岭南文化根脉的理解与认同，2026 年 11 月 12 日上午，《广东三大方言与岭南文化的形成》专题讲座在我校学术交流中心报告厅举办。讲座特邀国家语言资源保护工程核心专家组成员、广东省首席专家林伦伦教授主讲，学校党委委员、宣传部部长赖新优主持， 200 名学生代表参加。

讲座上，林伦伦教授围绕 “广东三大方言概况”“三大方言与岭南文化三大支脉的形成”“岭南文化的保护、传承与活化利用” 三大核心板块展开系统分享。 在方言概况部分，林教授指出，现代汉语七大方言中广东占据粤、闽、客三种：粤方言以广州话为代表，覆盖珠江三角洲、粤港澳大湾区及海外广泛华人社群；客方言是国内分布省区最广的方言之一，在粤东北等地集中连片分布；闽方言在广东境内分为潮汕片与雷州片，是东南亚华侨华人的重要交际语言。结合第七次全国人口普查数据，他详细解读了三大方言的人口规模与海内外分布格局，阐明了广东方言兼具本土根基与国际影响力的文化价值。

在文化形成板块，林伦伦教授从土著文明与中原移民双重视角，梳理了岭南文化的演进脉络。他结合象山遗址、浮滨文化等考古成果，介绍了岭南地区百越土著族群的早期文化基底；随后通过解析三条差异化移民路径 —— 广府先民经灵渠、南雄珠玑巷南下珠三角，客家先民经福建石壁乡迁入粤东北，潮汕先民由福建莆田沿水路西迁至粤东，清晰展现了中原汉语与百越土著语言文化逐步交融分化，最终孕育出广府、客家、潮汕三大文化支脉的历史过程。 林教授总结了三大文化的鲜明特质：广府文化 “敢为人先、海纳百川”，客家文化 “刻苦耐劳、勇敢拼搏”，潮汕文化 “追求精细、精于经商”。他特别强调，岭南文化是多元一体的文化整体，涵盖广府文化、潮汕文化、客家文化与少数民族文化，不能将单一地域文化等同于完整的岭南文化。

针对文化保护与传承议题，林伦伦教授客观分析了当前方言面临的书面功能退化、代际传承弱化、传统文艺受众收窄等现实挑战，同时介绍了国家语言资源保护工程、岭南方言文化博物馆建设、乡土文化读本进校园等政府与民间的保护实践成果。他提出，应构建 “政府 + 学校 + 家庭 + 媒体 + 社会” 五位一体的传承体系，坚持推广国家通用语言文字与保护方言文化并行不悖，推动形成普通话与母语方言共存的双语社会环境。讲座中，林教授结合习近平总书记视察永庆坊、潮州牌坊街的重要讲话精神指出，方言承载着地域文化的根与魂，保护传承方言文化，就是留住城市记忆、守住文化乡愁。

整场讲座引经据典、深入浅出，兼具学术深度与文化温度，赢得了在场师生的热烈掌声。参会师生纷纷表示，通过本次讲座系统掌握了广东三大方言的历史渊源与文化内涵，对岭南文化的多元魅力有了更全面的认知，文化自豪感与传承使命感得到显著增强。

本次专题讲座是我校深化中华优秀传统文化教育、落实文化育人工作的重要举措。下一步，学校将持续搭建文化学习平台，推动岭南文化进校园、进课堂，引导广大青年学生坚定文化自信，自觉做中华优秀传统文化的传承者、弘扬者与创新者，为传承发展岭南文化、建设文化强国贡献青春力量。

据悉，林伦伦教授是潮学国际研究会会长，曾任汕头大学、广东技术师范大学副校长，韩山师范学院校长及广东省人民政府参事室参事，长期深耕汉语方言与岭南文化研究领域，学术成果丰硕：出版专著 30 余部，发表学术论文近 200 篇，四次获评广东省高校教学研究优秀成果奖，四次荣获广东省哲学社会科学优秀成果奖，并于 2026 年斩获广东省哲学社会科学优秀成果奖著作类一等奖，在方言保护与区域文化研究领域具有深厚的学术造诣与广泛影响力。