为深入贯彻落实广东省“百校联百县助力‘百县千镇万村高质量发展工程’行动”（简称“双百行动”）部署要求，进一步提升我院教师参与社会服务的能力与水平，4月28日上午，深圳职业技术大学继续教育与培训学院副院长赵鸿应邀率“双百行动”专家团队到人文艺术学院开展活动，深圳职业技术大学“双百行动”驻和平县工作队队长、创新创业学院副院长陈朝萌作了教师参与社会服务与“双百行动”的实践经验分享。人文艺术学院院长罗春娜、深圳职业技术大学继续教育与培训学院公益服务部部长彭将、学校科研处代表、学院教师代表及创新创意团队学生参加了此次活动。

陈朝萌作经验分享

陈朝萌队长结合自身驻县工作的实践经验，从“为什么”“做什么”“怎么做” 三个维度，系统阐述了职业院校教师参与社会服务与“百千万工程”的重要意义、实施路径及方法策略。在“为什么”层面，陈朝萌指出，职业院校的办学定位决定了教师必须走出校园、服务地方，这既是职业教育类型特征的体现，也是教师专业成长与教学反哺的内在需求。在“做什么”层面，他以深职大“双百行动”驻和平县的总体工作为蓝本，全面介绍了校地合作、产业帮扶、人才培训、公益服务等多个板块的实践成果。在“怎么做”层面，陈朝萌重点分享了帮扶和平县竹产业的典型案例。他从产业调研切入，详细讲述了如何发挥高校智力优势，帮助地方把“小竹子”做成“大产业”的全过程，生动诠释了职业教育精准服务县域经济高质量发展的可行路径。

在互动环节，现场教师围绕“如何找到第一个社会服务项目”“项目启动后如何坚持做下去”等实际问题踊跃提问。陈朝萌结合自身经验，为教师们提出了务实建议：找项目要从地方真实需求出发，从小切口入手，不贪大求全；坚持做下去的关键在于建立信任关系与长效协作机制，把短期的帮扶转化为长期的共建。

互动现场

本次活动内容翔实、案例生动、交流深入，既有政策高度，又有实践温度，为在场师生打开了思路、提振了信心。人文艺术学院院长罗春娜在总结中表示，深圳职业技术大学在“双百行动”中积累了丰富的可复制经验，值得我们认真学习借鉴。她希望全院教师以此次活动为契机，主动对接地方需求，积极投身社会服务，真正把论文写在祖国大地上，把成果用在“百千万工程”第一线。

据悉，此次陈朝萌队长一行到访指导，既是“双百行动”校地合作成果的一次生动展示，也是深职大对河职院社会服务能力建设的一次精准赋能。未来，两校将继续深化交流合作，携手探索职业教育服务区域经济社会发展的新路径、新模式。